Livros: Literatura do Século XIX

Literatura do Século XIX

Ao se trabalhar o século XIX uma possibilidade de atividade paradidática é o trabalho com obras literárias que expliquem o período em questão sob outra ótica;a dos romancistas. Todas as leituras abordam temas comuns e caros ao século XIX, afetividade, ciência, relações sociais, individualismo, todos presentes na literatura burguesa, o que demonstra que a sociedade burguesa estava pensando muito sobre o seu cotidiano. Cabe aos alunos, encontrarem algumas dessas questões levantadas pelos burgueses, procurando mapear as respostas oferecidas pelos escritores burgueses.

É importante que tenham em mente que os escritores são mais do que observadores, na verdade não é muito incomum percebemos que os comportamentos descritos nos livros saem desses livros para tomar as ruas de assalto, os jovens burgueses, passaram a amar mais depois de lerem o “Werther” de Goethe, assim como passaram a questionar com maior atenção os rumos aos quais a ciência os estava levando depois de lerem “Frankenstein” de Mary Shelley e “O médico e o monstro” de Stevenson. Porém, mesmo moldando e sendo moldado pela literatura o burguês tinha preocupações, morais, econômicas, afetivas, entre tantas e elas apareciam em conversas, e depois eram materializadas nas páginas de um livro.

Essa atividade consistirá em identificar alguns pontos debatidos nos círculos burgueses do século XIX, para tanto, o aluno deverá ler com atenção as sugestões de observação existentes no tópico do livro escolhido por ele e, a partir dali, deverá construir um texto, argumentativo, respondendo as questões propostas assim como outras que você consiga identificar em sua leitura.

Tema: Ciência – Livros escolhidos

• Aventuras de Sherlock Holmes – Arthur Conan Doyle
• Contos de terror – Edgar Allan Poe
• Frankenstein – Mary Shelley
• O médico e o monstro – Robert Louis Stevenson

Procure identificar no livro que lhe coube alguns aspectos ligados ao pensamento científico do momento:

• Qual o papel que o pensamento religioso exerce sobre o cotidiano dos personagens;
• Existe algum drama moral, ou o que vale é conseguir o que se busca?
• Qual a reação das pessoas que cercam os personagens envolvidos com a atividade exercida pelo personagem principal?
• O sobrenatural aparece em seu livro? De que forma o “mundo sobrenatural” aparece na história?
• Destaque o papel da ciência na história;
• O dinheiro aparece? Em que medida ele tem influencia na vida de todos os personagens.

Tema: Relações afetivas

• Werther – Goethe
• O morro dos ventos uivantes – Emily Bronté

O ponto principal do livro que lhe competiu estudar nesse bimestre foi um que tem como tema o encanto afetivo no século XIX, a sua leitura deve ser orientada por algumas interpretações, suas, além de algumas indicações disponíveis nesse guia:

• Como surge o encantamento amoroso?
• De que maneira as pessoas ao redor do sujeito apaixonado reagem a esse encanto amoroso?
• De que forma o sujeito apaixonado se relaciona com o objeto de seu amor?
• Existe a possibilidade de uma satisfação afetiva aceita por todos?
• Quais as conseqüências desse encantamento amoroso?
• Ao seu entender, qual o partido que o autor do livro tomou ao definir pelo final do livro?

Tema: Relações sociais

• Orgulho e preconceito – Jane Austen
• Razão e sensibilidade – Jane Austen
• A morte de Ivan Ilicht – Liev Tolstoi
• Madame Bovary – Gustave Flaubert
• Bouvard e Pechuchet – Gustave Flaubert
• A servidão humana – W. Somerseth Maughan

O livro que lhe coube analisar tem como tema principal a ser explorado as relações sociais os pontos que você deverá discorrer devem ter como ponto de apoio:

• Qual o papel que a sociedade exerce nos personagens do livro?
• Como os personagens enxergam seu papel no mundo?
• O dinheiro exerce influencia na vida dos personagens?
• De que forma a religião se apresenta no dia a dia das pessoas?
• A vida em sociedade é mais importante do que a vida privada?
• Na sociedade existe lugar para afetos verdadeiros?

Tema: Individualismo

• Pais e filhos – Ivan Turgueniev
• O coração das trevas – Joseph Conrad
• Confissões de um comedor de ópio – Thomas de Quincey
• Jacques, o fatalista – Denis Diderot
• A morte de Ivan Ilicht – Leon Tolstoi

O individualismo e suas experiências, uma das faces sociais do século XIX é o tema da leitura que cabe fazer com o livro que você escolheu, abaixo seguem algumas observações a serem feitas durante a leitura do livro:

• Quais as características do individualismo dos personagens do livro? É benéfico para ele?
• Em que medida o personagem se relaciona com a sociedade?
• Existe espaço para relações afetivas no mundo do individualismo?
• O dinheiro tem relevância em seu livro?
• Qual a leitura do mundo que os personagens fazem?
• Existem decepções, arrependimentos nas falas dos personagens?
• Como enxergam a vida, futura e passada?